STEM je vzdělávací učební plán, který se silně zaměřuje na předměty vědy, techniky, inženýrství a matematiky. Školy a programy STEM přistupují k těmto klíčovým vzdělávacím předmětům integrovaným způsobem, takže prvky každého předmětu jsou aplikovány na ostatní. Výukové programy zaměřené na STEM se pohybují od předškolních po magisterské programy v závislosti na zdrojích v daném školním obvodu nebo regionu.
Co je to kmen?
STEM je rostoucí hnutí ve vzdělávání, a to nejen ve Spojených státech, ale po celém světě. Cílem studijních programů založených na STEM je zvýšit zájem studentů o vysokoškolské vzdělání a kariéru v těchto oborech. Výuka STEM obvykle používá novější model kombinovaného učení, který kombinuje tradiční výuku ve třídě s online učením a praktickými aktivitami. Tento model si klade za cíl dát studentům příležitost vyzkoušet si různé způsoby učení a řešení problémů.
STEM Science
Třídy v kategorii přírodovědných programů STEM by měly vypadat dobře a měly by zahrnovat biologii, ekologii, chemii a fyziku. Třída přírodních věd zaměřená na STEM vašeho dítěte však není druh vědy, kterou si možná pamatujete. Třídy přírodních věd STEM zahrnují do vědeckých studií technologii, inženýrství a matematiku.
Technologie STEM
Pro některé rodiče mohlo být nejblíže technologickým třídám hraní her typu „naučit se psát“ během příležitostných počítačových učeben. Třídy technologií se určitě změnily a mohou zahrnovat témata jako digitální modelování a prototypování, 3D tisk, mobilní technologie, počítačové programování, analýza dat, internet věcí, strojové učení a vývoj her.
STEM Engineering
Stejně jako technologie, pole a rozsah inženýrství v posledních několika desetiletích značně vzrostly. Třídy strojírenství mohou zahrnovat témata jako stavební inženýrství, elektronika, elektrotechnika, strojírenství a robotika – témata, která by si mnoho rodičů nedokázala představit již na základní škole.
STEM Math
Podobně jako věda je matematika jednou kategorií STEM s třídami, které budou znít povědomě, jako je algebra, geometrie a počet. Matematika STEM má však dva hlavní rozdíly, které si rodiče pamatují. Za prvé, děti se učí pokročilejší matematiku v mladším věku, přičemž úvodní algebra a geometrie začínají u některých studentů již ve třetím ročníku, dokonce iu těch, kteří nejsou zapsáni do programu STEM. Zadruhé, málo se podobá matematice, jak jste se ji možná naučili. Matematika STEM zahrnuje koncepty a cvičení, která aplikují vědu, technologii a inženýrství na matematiku.
Výhody stonku
STEM se stal ve vzdělávání módním slovem. Mnoho lidí povrchně rozumí vzdělávacím programům STEM, ale jen málo z nich chápe jeho dopad na širší obraz vzdělávání v Americe. V některých ohledech je vzdělávání v oboru STEM dlouhodobou aktualizací našeho celkového vzdělávacího systému, jehož cílem je přiblížit dětem dovednosti a znalosti, které jsou v dnešní společnosti nejdůležitější. Iniciativy STEM také dělají více pro oslovení a povzbuzení žen a studentů menšin, které možná v minulosti neprojevily zájem o předměty STEM, nebo nemusely mít silnou podporu, aby se věnovaly a vynikly v předmětech STEM.
Kritika STEM
Kritici vzdělávání STEM věří v důkladné zaměření na vědu, technologii, strojírenství a matematické změny studentů a zkušenosti s jinými předměty, které jsou také důležité, jako je umění, hudba, literatura a psaní. Tyto předměty, které nejsou STEM, přispívají k rozvoji mozku, schopnostem kritického čtení a komunikačním dovednostem. Další kritikou vzdělávání STEM je přesvědčení – údajně mylné -, že vyplní nadcházející nedostatek pracovníků v oborech souvisejících s těmito předměty. Pro profesní kariéru v oblasti technologií a mnoho profesních povinností ve strojírenství může být tato předpověď pravdivá. Kariéra v mnoha vědeckých oblastech a v matematice má však v současné době nedostatek pracovních míst pro počet lidí hledajících zaměstnání.