Skip to content

Jak elektronické hračky kradou kreativitu našich dětí

19 de Červenec de 2021
tanaphong toochinda GagC07wVvck unsplash 2571fa0aec494fd291f1b8ec634e6324

Klíčové jídlo

  • Dokonce i vzdělávací hračky mají uvnitř nepoznatelnou počítačovou „černou skříňku“.
  • Nejlepší hračky jsou jako počítačové Lego, s počítačovými součástmi a domácím softwarem místo plastových kostek.
  • V roce 2015 BBC poskytla počítačové sady Micro: bit 11- a 12letým školním dětem ve Velké Británii.
Většina počítačových hraček pro děti jsou „černé skříňky“, bez možnosti zjistit, co dělají nebo jak fungují. Děti je možná dokážou naprogramovat, ale jen málokdo skutečně pochopí vnitřek krabičky, a to teprve mnohem později. Hračky jako nový VTech KidiZoom PrintCam vypadají skvěle. Děti mohou okamžitě pořizovat fotografie a vidět výsledky. Mohou však pochopit, jak to funguje? Uvnitř je to jen další neprůhledný počítač, jako ten, který používáte ke čtení tohoto článku. Téměř všechny hračky a gadgety jsou počítačové a zatímco my a naše děti bychom se mohli naučit je používat, nerozumíme jim. „Dnešní děti se rodí s technologiemi, ale to neznamená, že jsou přirozeně technicky zdatnější,“ řekl Mark Life, majitel a editor STEM Toy Expert, pro Lifewire prostřednictvím e-mailu. „Používání a vrtání není to samé. Aby se tato znalost změnila v savviness, musí se společnost nakopit prostřednictvím našeho vzdělávacího systému, ale také prostřednictvím podpory rodičů a dalších vzorů.“

Chybějící nadace

Je možné rozebrat kolo a přesně vidět, jak to funguje. Totéž platí pro mechanické náramkové hodinky, reproduktor a filmovou kameru. Když se zapojí počítače, je tendence uzamknout software do takzvané černé skříňky. Nemůžete to otevřít ani prozkoumat. Neexistuje způsob, jak zjistit, jak to funguje. To se nemusí zdát důležité, ale pochopení toho, jak svět funguje, mění náš vztah k němu. „Technologická gramotnost se podobá obecné vědecké gramotnosti,“ říká Coster. „Používání a vrtání není to samé. Aby se tato znalost změnila v savviness, musí společnost nastartovat …“ „Nepotřebujete znát hloupost vakcíny, třeba vakcíny, ale měli byste být v smyčka se základními základy toho, jak to funguje. “ Pro mnoho dětí je rozebrání věcí, aby viděli, jak to funguje, způsob, jak porozumět světu. Počítačové hračky nenabízejí žádné vodítka o tom, jak fungují. Mohou být také poháněni magií. „Dnes jsou děti na internetu okamžitě, okamžitě se baví a konzumují obsah,“ řekla Lifewire prostřednictvím e-mailu Alison Evans Adnani, zakladatelka společnosti Maker Junior. „Nemohou vidět dovnitř svých zařízení. A nejsou něčím, co se napraví, když se porouchají. Existuje několik skvělých interaktivních softwarových programů a touha stavět, upravovat a vytvářet je tu, ale přijde to později. chybí základní technologie a infrastruktura, která ji podporuje. “

Dobré počítače

Počítač lze otevřít a porozumět mu. Je to jen to, že většina zařízení a hraček, které kupujeme, není postavena tak, aby to bylo možné. Aby byl software přístupný, měl by být k dispozici k prozkoumání nebo alespoň k extrakci, a to buď na samotném zařízení, nebo ke stažení. S tímto vědomím lze postavit hračky. V roce 2015 BBC rozdala školám britským dětem milion hackovacích sad. Jednalo se o BBC Micro: bit, minipočítač bez obrazovky, klávesnice nebo čehokoli jiného.

Mikrobitová elektronická programovací hračka, která učí děti stavět počítače.

Bit Micro: bit, který je také k dispozici ke koupi, je navržen tak, aby byl naprogramován (prostřednictvím webového prohlížeče) a napojen na senzory, reproduktory, LED diody a mnoho dalšího. Svým způsobem je to jako super pokročilé LEGO, stavebnice, která místo plastových kostek používá počítačové díly a domácí software. „Existují počítačové hračky, které se dodávají smontované a je pro ně zábavné jen tak zjistit a hrát si s nimi,“ říká Coster. „Existují však také soupravy, které dítě vedou k tomu, aby si vytvořilo vlastní hračku, a učí ho mnoha důležitým dovednostem, jako je elektrotechnika a strojírenství. Ještě důležitější je, že je také učí logice, kritickému myšlení a kreativitě tak, že jim umožňuje přizpůsobit hračky. “

Informování o dospívání

Způsob, jakým se učíme o technologiích, se nás, dospělých, dotýká jako každé vzdělání. Dobré a základní pochopení toho, jak počítače a další technologie fungují, je nezbytné nejen pro porozumění světu, ale také pro zachování bezpečí. Jak se stále více našich životů pohybuje online nebo do chytrých a hloupých zařízení, neznalost nás může nechat odhalenou. „Dnes je většina technologií připojena k internetu a většina z nich obsahuje určitý druh osobních údajů,“ řekla pro Lifewire prostřednictvím e-mailu Lorie Anderson, zakladatelka rodičovské stránky Mominformed. „Ale chybí tu základní zvědavost technologie a infrastruktury, která ji podporuje.“ „Pokud nerozumíš tomu, jak správně používat svá inteligentní zařízení, jsi náchylný k hackerství.“ Zpět k příkladu kola, který jsme použili dříve. I když nejste opraváři nebo opraváři, znalost toho, jak vaše kolo funguje, znamená, že můžete jezdit bezpečněji. Diagnostikujete to zakolísání předtím, než pedál spadne, a budete schopni rozpoznat příliš opotřebený brzdový špalík. To je stejné pro počítače. Když se naučíme, jak fungují, budeme se s jistotou pohybovat v moderním světě. „Pokud nerozumíme technologii kolem nás, stane se z ní magie,“ říká Adnani. „Stává se z něho něco, co cítíme, že nad ním nemáme žádnou kontrolu a nemůžeme se změnit. Může se také stát něčím, čemu nedůvěřujeme.“